Брянские школьники на программе «Большие вызовы» в «Сириусе»

---

Брянскую область в образовательном центре «Сириус» представляют 13 талантливых школьников, успешно защитивших проекты регионального трека Международного конкурса «Большие вызовы».

Этот конкурс проходит в рамках Десятилетия науки и технологий. Вот их имена: Полина Алешина, Ксения Ашитко, Дмитрий Баранов, Максим Губин, Александра Данцева, Артем Карпов, Анастасия Квасникова, Ксения Костюкова, Ксения Серегина, Александра Тищенко, Дмитрий Фастовец, Ирина Шапорова, Иван Яковлев.

Работы ребят выполнялись под руководством опытных наставников из Регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина, детского технопарка «Кванториум» (г. Брянск), учебного дизайн-центра Брянского государственного технического университета, а также педагогов общеобразовательных школ.

В «Сириусе» участники из России и других стран объединяются в проектные команды по 4-6 человек. В течение трех недель они работают над актуальными отраслевыми или научными задачами, получая ценный опыт применения предметных знаний и практических навыков. Работа ведется на базе Университета «Сириус» по 11 направлениям, каждое из которых включает от 4 до 15 проектов.

Проекты программы делятся на три категории. Это партнерские проекты. Они направлены на освоение существующей практической базы и разработку решений в узкой области. Результаты таких проектов интересны для дальнейшей проработки и потенциального внедрения. Инновационные разработки. Они предполагают решение задач, недавно возникших перед наукой и индустрией. Они носят межпредметный характер и требуют участия специалистов разного профиля в команде. И научные исследования. Здесь участники включаются в проведение фрагмента исследования по теме, разрабатываемой научным коллективом, проходя полный цикл исследовательских работ.

Проектная работа строится по модели полного жизненного цикла и включает в себя следующие этапы:

1. Погружение в тематику направления и конкретной задачи.
2. Анализ тематики, актуальных проблем, выбор и обоснование темы, целей, методов и плана реализации проекта.
3. Формулировка и обоснование требований к результату.
4. Составление плана работ по реализации проекта.
5. Выполнение проекта.
6. Анализ результата, его доработка и оформление.
7. Защита проекта.

Образовательная программа также включает лекции ведущих специалистов отечественных компаний, ученых мирового уровня и экспертов по тематике проектов, профильные модули, а также насыщенную культурную и досуговую программу с работой клубов.

Источник и фото: Департамент образования и науки Брянской области

12+